我们知道，如今患儿越来越多了，那的患病率到底是多少？随着国际上有关诊断标准的逐渐统一，---学者---的患病率已比较接近，如美国3.4-4.7%、德国3.9%-9.0%、日本4%、澳大利亚7.5%-11%、新西兰3.0%、巴西5.8%。我国各地---的患病率约为1.3%-13.4%，如北京8.6%、上海4.0%、天津3.8%、河南10.2%、哈尔滨6.9%、吉林10.8%、合肥10.6%、湖南7.3%、广州1.3%。综合国内7项大型的调查研究显示，我国儿童的患病率为4.31%-5.83%。国外学者一般认为，的患病率约为3%-6%。粗略估计，福州---怎么办，我国约有1461-1979万的患儿！
喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动行为见于学校、家中等任何场合，常较---。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在另外场合（家中）不出现，各种功能受损较轻。冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，---，---，自我控制能力差。易受外界---而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏行为，事后不会吸取教训。
做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神，发呆，福州---儿童托管，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的---。活动过度：活动过度为另一常见的主要---。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能---，常在座位上扭动，或站起，---时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。
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