福州儿童感统失调-福州小百灵---机构-感统失调

学习、做事不注意细节，常出现粗心大意的错误；在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中（7～10岁注意力集中不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟）；3、别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；4、经常在一件事情还没做完就转去做另一件事，不能完全按要求做事；5、经常很难安排好日常学习和生活；6、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情（例如家庭作业、课堂作业等）；7、经常丢失一些常用的东西（例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具）；8、经常容易因无关---而分心；9、经常忘事（如上学校时丢三落四，福州感统失调表现，忘记分配的任务）；10、经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去。

---程度分类(1)轻度：---符合或稍微超过诊断标准所需---，仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。(2)中等：---和损害在轻度和重度之间。(3)重度：超过诊断标准所需---很多，感统失调，有明显广泛的学校、家庭和伙伴关系的社会功能的损害。如何区别孩子是还是只是好动(1)注意力与兴趣的关系：儿童无一兴趣爱好，无论何时何地，不能较长时间地集中注意力，具有注意力缺损---。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做，福州儿童感统失调，并讨厌别人的干涉和影响，他上课及做功课时表现不安宁，主要是因为对学习缺乏兴趣。