---，又称孤独症，发育迟缓，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。---是一种广泛性发展障碍，以---的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神---。通过后天的特殊教育辅导，对------进行早期---诊治可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到---的作用。该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类---，福州儿童语言发育迟缓，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
自卑是---儿童的强力，家长要帮助孩子建立自信品质。---的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个---儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，福州---语言发育迟缓，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：“你会自己吃饭了，好厉害!”只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。
小孩---的表现：1.兴趣范围狭窄患儿对正常小朋友热衷的游戏，玩具，动画片之类都不感兴趣，相反，总是爱玩一些非玩具性的物品，比如瓶盖，观察转动的风扇等，而且这种行为可以持续几个小时，没有厌倦感。2.生活在自己的小天地里---儿童对周围的一切都漠不关心，其他事物很难引起他们的兴趣和注意，福州语言发育迟缓表现，只生活在自己的小天地里，愿意怎样做就怎样做，---顾忌，旁若无人。此外，他们通常会避对方的目光，平时，目光也游移不定。
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