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---的典型危害:1、危险行为:---患儿往往没有恐惧感,不能预料他们行为所产生的后果。突然穿越马路;打开煤气开关只是为了听到“叭、叭、叭”的响声;摆弄自己感兴趣的电源、开关;把身体探出窗口外面;在高处攀爬行走。2、自伤行为:当---儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时,会出现自伤行为,咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙等。一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。
做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的---。活动过度:活动过度为另一常见的主要---。表现为明显的活动增多,福州感统失调测试,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能---,感统失调,常在座位上扭动,或站起,---时离开座位走动,福州感统失调训练机构,或擅自离开教室。话多,福州---感统失调,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。
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