福州吐字不清怎么办-小百灵---儿童康复-吐字不清

如何预防小儿---的出现？

一、工作完了不要急于忙家务，应抽出一定时间与幼儿亲热一番，用温柔、和蔼、可亲的语调与幼儿讲---笑，给幼儿讲段生动有趣的故事，唱支婉转动听的歌曲，给幼儿洗澡，福州吐字不清学校，洗手脸，梳头，剪指甲等，使幼儿感到父母的亲切，自己有依靠，心胸开朗，精神愉快，从而促进幼儿的生长发育，生理发育，有利于预防心理---产生。

二、经常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍，到公园里看飞鸟动物，看奇花异草，玩大型玩具。经常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、进行体育活动，从事极其简单的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量，又可使幼儿得到锻炼，又可使幼儿受到教育。

---患儿的---之一：孤独离群，沉迷自我，交际困难

---儿童缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从---时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找别人玩，福州吐字不清怎么办，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

---患儿的---之二：言语障碍---，难以正常语言交流

---患儿大多言语很少，---的甚至终生不语，永泰吐字不清康复训练，会说会用的词汇有限，吐字不清，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。