福州口齿不清挂什么科-口齿不清-福州小百灵康复训练

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    2024-1-12

黄老师
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轻度---的表现:

1、语言迟钝

轻度---的患儿,大多数都会出现言语的减少,或者是不说话的情况。并且,---患儿说话,也大多数都用手势进行交流,而且常常会分不清你我。

2、交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从---时期起就表现这一特徵,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找别人玩,口齿不清,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。




语言发育迟缓的3个---对策:


1、孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,永泰口齿不清原因,---要多和小儿说话,训练小儿模仿---的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。

2、多给予---促使孩子讲话:比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈

妈仍用微笑点头以示意,zui后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或---孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。

3、---多接触社会和大自然: 多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到---发展。




小孩---的表现:

1.对父母也不亲近

患有---的小孩,自---时期时就会出现一些异常其他---的表现,他们不爱与人亲近,即便是自己父母也会有疏离感,永泰口齿不清矫正,比如面对爸爸---呼唤,以及亲近的表现,他们没有什么过多的反应;当家人要抱起他时,不会有期待被抱着的姿势或表情等。

2.明显的语言障碍

大多数---患儿的语言都很少,他们不愿意开口说话,多是通过手势来表达自己,或是十分小声地自言自语,重复一些音调的话语,有一些患儿会模仿别人说过的话,福州口齿不清挂什么科,不会用自己的语言来交淡,语言交流上也存在代词运用颠倒,如:他常用“你”、“他”来表示他自己,部分患儿还会经常出现---。



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