小百灵---儿童康复-福州发育迟缓学校-发育迟缓

有两大主要---，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，发育迟缓，学龄期---明显，随年龄增大逐渐好转。部分---可延续到成年。(1)注意障碍（又称注意缺陷障碍）：注意障碍为本症的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。

对少儿的危害轻微只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为---管束，被人。儿童则学习成绩明显下降，福州发育迟缓机构，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受---影响和。对家庭的危害少儿学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，---课堂秩序，因此常常被老师叫去---，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行、棍棒教育。