---患儿的异常---:
1、行为能力
这个问题会让你发现孩子---的问题。患有---的孩子会---的摇动或者---地拍手。许多有这个障碍的幼儿会表现出对某一玩具的迷恋。虽然正常的孩子也会有喜爱的玩具，福州小孩吐字不清，一段时间过后他们就会对那件玩具感到无趣。---儿童会---地玩同一个物品。她有可能一坐就是几个小时来玩她的积木，并且摆的很棒，福州吐字不清表现，而一旦它被弄坏，她会马上变得非常伤心或大声---。
造成儿童感觉统合失调的原因很复杂，如：发育迟缓，轻度大脑功能失常等先天因素外，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。
主要有：(1)活动空间狭小或过多依赖学步车，吐字不清，导致爬行不足。(2)过度保护或管束过严，出生后应有的摸、爬、滚、打、蹦、跳等行为，在发育的自然历程中被人为破坏。(3)缺少同伴群体。(4)缺少户外活动和各种运动。(5)过早进行认知教育。(6)电视、---是主要的玩具等。
轻度---的表现：
1、言语障碍---
大多数患儿言语很少，---的---几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，福州吐字不清训练，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。
2、不会模仿
“模仿”是孩子学习的重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是---患儿不懂得模仿。
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