口齿不清-福州小百灵康复训练-福州---口齿不清怎么办

轻度---的表现：

1.---病儿呈现情感平淡，或与境遇不相称的情感过分或不恰当。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭，并且难以通过安抚使之平息。也有的无故的咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。病儿常出现旋转而不---，自伤行为多见。

2.由于沟通上有困难，加上未能适应转变，---较容易受情绪或环境因素---，表现冲动或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、---、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下，感到---烦闷或---，以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。

语言发育迟缓的3个---对策：

1、孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，---要多和小儿说话，训练小儿模仿---的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。

2、多给予---促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，福州---口齿不清怎么办，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈

妈仍用微笑点头以示意，zui后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或---孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，福州3岁---口齿不清，调动起说话的兴趣和积极性。

3、---多接触社会和大自然: 多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到---发展。