发育迟缓-福州小百灵---学校-福州发育迟缓康复训练

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    2023-12-11

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孤独症儿童的特点


语言和非语言的沟通,是儿童的一大挑战。而通过非语言沟通,更可看出一个人的沟通动机、理解能力和给对方正确印象的技巧。在这方面,孤独症幼儿的表现往往与一般幼儿有所区别。例如:两岁的孤独症幼儿比同龄幼儿少使用眼神接触,并在沟通时较---眼神与言语和动作配合使用:当他们不能以语言把自己的需要与人沟通时,会偏向------的手,作为达到自己目的的途径,而非以语言或身体动作来表达自己的需要。有效的沟通建立在互联---之上,可是儿童的互联---能力有所缺乏。例如:比起一般儿童,永泰语言发育迟缓,他们较难把别人的注意力引导到其他事物上,这方面的缺乏---影响他们与人沟通的动机和效果。



兴趣狭窄,行为刻板重复。---儿童常在较长时间里---于某种或几种游戏或活动,发育迟缓,孤独离群,福州发育迟缓康复训练,不与他人建立联系。---儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在---时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,---顾忌,周围发生什么事都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。



1到2岁为佳判断年龄虽然------年龄小的只有3个月,但要看出几个月大的---是否有自闭倾向却并不容易。一般到1岁后,父母才能看出---的异常行为。所以,佳判断年龄为1到2岁,如果家里孩子到2岁还不会说话,排除耳朵、发音器的官的病障后,应该立即做---检查。5岁以上才查出---的孩子,---的影响就了。不会使用生活中简单的工具,遇到不顺心的事便大吼大叫,更别提外出工作,正常的恋爱了。




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